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有这样一个故事,一个专家为一个电厂修一个电机,这个电机 的噪声太大,他测量了电机的线圈后,在线圈的未端画了条线,让工人从画线处,剪了一段,装好电机,开机不再有噪声了,收了厂家一万美元,有人说收的太贵了,画一条线就收一万美元,这个专家说,我画这条线收一美元,可知道怎么画收9999美元.这个故事说明知识的价值.

可怜啊!还好我跳出来了

不然西北方都没有得喝啊!我记得我以前帮人配一个遥控器,8.5元卖到90元---黑吧?!
我们镇上我只能收到25元,因为还有两个同行收费5元呢,真的没办法。
朋友多了路好走,QQ我吧。740368816
最主要是根据你那个地区经济情况来制定收入,我这里是农村,我是靠维修带动销售,一般收15---20元每年也有八九w收入
32楼主应该是做一锤子买卖的人
知识就是财富


20世纪初,美国福特公司正处于高速发展时期,一个个车间一片片厂房迅速建成并投入使用。客户的订单快把福特公司销售处的办公室塞满了。每一辆刚刚下线的福特汽车都有许多人等着购买。突然,福特公司一台电机出了毛病,几乎整个车间都不能运转了,相关的生产工作也被迫停了下来。公司调来大批检修工人反复检修,又请了许多专家来察看,可怎么也找不到问题出在哪儿,更谈不上维修了。福特公司的领导真是火冒三丈,别说停一天,就是停一分钟,对福特来讲也是巨大的经济损失。这时有人提议去请著名的物理学家、电机专家斯坦门茨帮助,大家一听有理,急忙派专人把斯坦门茨请来。
斯坦门茨仔细检查了电机,然后用粉笔在电机外壳画了一条线,对工作人员说:“打开电机,在记号处把里面的线圈减少16圈。”人们照办了,令人惊异的是,故障竟然排除了!生产立刻恢复了!
福特公司经理问斯坦门茨要多少酬金,斯坦门茨说:“不多,只需要1万美元。”1万美元?就只简简单单画了一条线!当时福特公司最著名的薪酬口号就是“月薪5美元”,这在当时是很高的工资待遇,以至于全美国许许多多经验丰富的技术工人和优秀的工程师为了这5美元月薪从各地纷纷涌来。1条线,1万美元,一个普通职员100多年的收入总和!斯坦门茨看大家迷惑不解,转身开了个清单:画一条线,1美元;知道在哪儿画线,9999美元。福特公司经理看了之后,不仅照价付酬,还重金聘用了斯坦门茨。
益智悟语:
“知识就是财富”这句激动人心的口号不知道激励着多少学子的向学之心。知识已经成为每一个人保持社会竞争力的根本要素,终身学习已经成为现代社会的基本理念。伴随这种现实而来的问题是,如何去获取知识财富,已经获得知识财富的如何去保护自己的应得权益。
这故事原说的是知识的价值,如果换个角度从决策来说,就是决策的结果很简单,但决策的过程很复杂,需要人们做大量深入细致的调查研究。以此例来说,为什么要在此处而非在彼处划线?为什么是减去16圈,而不是减去15圈或17圈?可以说,决策正确显本事,细微之处见功夫。决策的过程是一个从细节中来、到细节中去的过程。

回复 1# 的帖子

老兄要坚持自己的收费原则喔!要不我们会怎样你也是知道的了。
看不起自己的技术,干脆改行。
感触很大啊,各个地方的收费,也要看当地的民情,
同一个故障!比如说换管座吧.看人来定,好说话的呢50-80  不好说的,把问题加工一下,说得其中厉害严重!80-120是不少了的..但也得看人来,对农民呢就好说点,收少点.有钱的呢,收多些.这就只看口才啦!
我是不支持同行间打压价格!搞死同行.做死自己!   应该连起手来,控制市场.
自己不想做也不要坏别人的价钱!
楼主说的怎么和我们这儿一模一样呀!我是河南农村的.没有办法呀!市场竞争,你不干有人干.现在物价上涨了,我也涨了点.现在客户也越来越精明了,我们不好忽悠了,
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